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職稱英語簡介

來源::未知 | 作者:admin | 本文已影響

一、基本概念

  外語能力是衡量專業技術人員素質和專業水平的一個重要方面,特別是經濟全球化和我國對外 開放不斷發展的新形勢,對專業技術人員的外語能力提出了更高的要求。在中央批準的各專業技術職務試行條例中,對不同系列、不同職務層次專業技術人員的外語 能力都做出了規定。凡依據相應專業技術職務條例受聘擔任相應專業技術職務的人員,均應按照《關于專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》(人發 [1998]54號)。其中,英語劃分為綜合、理工、衛生3個專業類別。其它語種不分專業類別。考試主要測試專業技術人員閱讀理解外文專業基礎文獻的能 力。報考 人員可根據自己所從事的專業工作,任選一個語種及有關類別參加考試。   本考試遵循“嚴格要求、實事求是、區別對待、逐步提高”的原則,根據英語在不同專業領域活動中 的應用特點,結合專業技術人員掌握和使用英語的實際情況,對申報不同級別專業技術職務的人員的英語水平提出了不同的要求。

 
二、報名時間

  全國各地一般都是在11月底至第二年的1月之間進行報名,全國大多數省份一般集中于12月左右。 報名期一般有10多天,報名結束后會有進行資格審查。每年一般都會有補報名的時間 。

 
三、報考范圍和對象

  凡晉升、聘任專業技術職務,其級別屬專業技術職務試行條例中規定需具備一定外語水平的專業 技術人員,及過去參加國家統一的中級專業技術資格考試(會計師、經濟師、統計師、審計師),成績合格,已取得專業技術資格的專業技術人員應參加職稱外語等 級考試。但對1977年全國恢復高考前入學的大、中專畢業生,現從事圖書資料、文博、檔案、群眾文化、工藝美術、中醫、中藥工作以及在大、中專學校、技工 學校從事公共政治理論課、中古字號課程教學的專業技術人員,可選考古漢語(醫古文)或外語。1977年恢復高考后入學的大、中專畢業生,必須參加職稱外語 等級考試。

 
四、考試時間

  全國專業技術人員職稱英語等級考試一般為每年3月的最后一個星期日舉行(2009

職稱英語考試

時 間定于:2009年3月29日)。   2010年考試日期為3月28日。   A、B、C三個等級考試的總分各為100分,考試時間均為2小時。

 
五、考試要求

  為達到評價目標,考試對應試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求:   (一)詞匯量   考試所涉及的詞匯和短語主要依據本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不 等:   1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;   2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;   3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。   4、三個級別大綱要求詞匯匯總   (二)語法知識   考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查,但應試者必須掌握基本的語法知識,主要包括:   1、英語句子的基本語序及其意義;   2、英語句子的結構和常用句型;

 
六、考試內容

  A、B、C三個等級的考試各由6個部分組成,每個級別的考試題型一樣、題量相同,但不同級別考試 總的閱讀量及難易程度不同。考試主要考查應試者理解書面英語的能力。   第1部分:詞匯選項(第1-15題,每題1分,共15分)   考查應試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子,每個句子中均有1個詞 或短語劃有底橫線,要求應試者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義最相近的詞或短語。   第2部分:閱讀判斷(第16-22題,每題1分,共7分)   考查應試者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,短文后列 出7個句子,有的句子提供的是正確信息,有的句子提供的是錯誤信息,有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應試者根據短文的內容對每個句子做出 判斷。   第3部分:概括大意與完成句子(第23-30題,每題1分,共8分)   考查應試者把握文章段落大意及細節的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,有2項測試任 務:   (1)短文后有6個段落小標題,要求應試者根據文章的內容為其中指定的4個段落各選擇一個正確 的小標題;   (2)短文后有4個不完整的句子,要求應試者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每 個句子。   第4部分:閱讀理解(第31-45題,每題3分,共45分)   考查應試者對文章主旨和細節信息的理解能力。本部分為3篇文章,每篇300-450詞,每篇文 章后有5道題。要求應試者根據文章的內容,從每題所給的4個選項中選擇1個最佳答案。   第5部分:補全短文(第46-50題,每題2分,共10分)   考查應試者把握文章結構、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文,文中有5 處空白,文章后面有6組文字,其中5組取自文章本身。要求應試者根據文章的內容選擇5組文字,將其放回相應位置,以恢復文章原貌。   第6部分:完形填空(第51-65題,每題1分,共15分)   考查應試者正確把握文章內容,以及在一定語境中準確使用詞語的能力。本部分為1篇 300-450詞的短文,文中有15處空白,每處空白給出4個選項,要求應試者根據短文的內容從4個選項中選擇1個最佳答案。

 
七、命題原則

  考試命題的廣度和難度根據本大綱規定的范圍及對應試者能力的要求而確定。命題原則如下:   (一)合理安排測試項目的層次結構。本考試的重點是考查應試者的閱讀理解能力,試卷的結構應充 分考慮閱讀理解能力的不同層次,測試不同層次能力的項目所占比重亦不相同。   (二)合理安排測試項目的難度結構。本考試題目的難易程度分為易、較易、較難、難四個等級,試 卷中各種難易程度題目各占一定比例。試題的難易程度和能力層次是兩個不同的概念,在每個能力層次的項目中,都包含難易程度不同的題目。   (三)合理確定考試內容與《職稱英語》的關系。職稱英語等級考試的題型設置和考查內容均有自身 的特點。職稱英語考試用書題材廣泛,包括:報刊文章、科普材料、故事、報告、廣告、技術說明、手冊等,體裁包括說明文、記敘文、議論文等。部分命題素材將 取自《職稱英語》(指定用書)、《考試大綱》。


 
八、答題計分

  考試均采用客觀性試題,要求應試者從每題所給的選項中選擇一個最佳答案,或根據要求選擇最佳搭 配。考試中,應試者應在專門設計的答題卡上作答。應試者要特別注意:做在試卷上的答案一律無效。每題只能選擇一個答案。考試計分只計算答對題的數目,答錯 不倒扣分。

 

九、評價目標

  全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是:申報 A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務,并能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務,并能正確 理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務,并能正確理解所讀材料的內容。   為達到上述目標,考試對應試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求:   (一)詞匯量   考試所涉及的詞匯和短語主要依據本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不 等:   1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;   2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;   3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。   (二)語法知識   考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查,但應試者必須掌握基本的語法知識,主要包括:   1、英語句子的基本語序及其意義;   2、英語句子的結構和常用句型;   3、各種時、體的形式及其意義;   4、各種從句的構成及其意義;   5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復,以及句子之間的意義關系等。   (三)閱讀理解能力   應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主 要包括以下幾個方面:   1、掌握所讀材料的主旨和大意;   2、了解闡述主旨的事實和細節;   3、利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;   4、既理解個別句子的意義,也理解上下文之間的意義關系;   5、根據所讀材料進行判斷和推論;   6、領會作者的觀點、意圖和態度。

 
十、合格標準

  職稱英語考試滿分100分,通過線包括國家和地方兩種,國家線近年來保持60分通過線,地方 線因各地區而有所區別,以等于或低于60分為原則,有的低至25分。   通過國家分數線的長期有效,通過地方分數線未過國家線的根據當地不同規定會有所區別,整體趨于 長期有效。


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